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後記：他們都一樣

　　大家好，這裡是不會出現在實體書的、說好週一要寫但是因為考試周跟腸胃炎延後到週五才寫的後記。（算是給自己蹭一波熱度。）

　　某一天，突然想寫一個故事，單純只是想寫一個每個人都有自己的故事的故事。在現實生活中不被諒解的人——同性戀，跟討厭同性戀的人——無論是誰都有他們的故事，他們的原因。

俗人20（完）

　　答應跟沈白交往的一個月來，林以再沒見過何明清。倒是沈白像是終於圓了自己的一樁心願，恨不得昭告天下他們在一起了，時時刻刻黏著林以，很快，整個系都知道了他們在一起這件事。

俗人19

　　「可是我知道的林以，是很厲害很厲害的啊。」

俗人18

　　林以渾渾噩噩的走回房間，迎來了沈白關心的眼神。

俗人17

　　何明清是天之驕子，成功企業家的孩子，好像生來就特別容易成為某些人的目標，尤其他從小就長得水靈，在一眾小孩裡顯得格外出挑。被挑上的原因其實與身世無關，單純就是那張臉出落得好看。

俗人16

　　在那之後兩人的距離又更近了一點，或許要歸功於那天何明清的自白與林以的安分守己——他再也不敢有甚麼多餘的妄想了，害怕這樣的妄想只會破壞他跟何明清之間看似堅固實則脆弱至極的「友誼」。

俗人15

　　「學長你究竟為甚麼……這麼討厭同性戀呢？」興許是林以的神情太真摯誠懇，何明清微不可見的僵硬一下，然後看著林以，輕輕問他，「你真的想知道嗎？」

俗人14

　　事實證明，你的好心有時候並不能獲得相應的回報，因為那只會給人造成更多的負擔。此時此刻林以所面對的尷尬情況就是這樣。手中的小箱子還殘留著興奮的餘韻，但現實卻殘忍的告訴他，他的善意可能被曲解為「希望學長不要歐趴」的惡意。

　　俗人13

　　在那之後，林以跟何明清的距離拉近了許多——但也僅只於手機聊天軟體上的對話，還多半都是林以挑起話題，何明清興致勃勃的接下去。他們維持著就像任何一對普通朋友一樣的距離，但對於一個高冷一個內斂的人來說已經可以說是「好朋友」了。

　　俗人12

　　林以拿著美工刀，忐忑不安又略帶期待的拆開何明清給他的箱子，美工刀邊緣鋒利，一劃就劃開黏得並不牢固的膠帶，他打開箱子，發現裡面充斥著各式各樣的糖果、巧克力、餅乾、泡麵、甚至還有幾罐啤酒。

俗人11

　　林以再次看到何明清大約是兩週後，即將迎來段考的他終於再次看見自己的直屬學長，以及一箱裝滿不明物體但看起來頗有重量的紙箱。總之猜想可能是琳瑯滿目，數不勝數。他下課時堵在門口，被一群女生圍起來，在看到林以後他朝著女生們說了些甚麼，直到女生們安安份份的離開，他才朝著林以揮手。

俗人10

　　——如果是女生的話，一切就會簡單很多了吧。這句話林以曾經無數次對自己說過，甚至一度產生了「自己就是女生」的錯覺。但錯覺就應該是錯覺，不會變成真的。

　　俗人9

　　「一直看著學長幹嘛？難不成你喜歡他？」沈白一頓子虛烏有的猜測恰恰好猜中了林以內心最柔軟隱密的角落，他頓了一下，用盡所有力氣假裝神色自若的樣子，回答他，「沒有啊，問這麼多幹嘛，難不成……」

　　俗人8

　　有很輕的抽泣聲從不遠的地方傳來，最開始拿到信件的女孩已經哭得不成樣子，林以看了看別組，每組或多或少都有一兩個人（大部份是女孩，極少極少的男生也是存在的），一種沉悶的氣氛在各個群體裡像有意識的擴散開來。

　　俗人7

給親愛的藍，媽媽與所有看到這封信的人：

　　俗人6

　　忽然有一陣風吹過，把蠟燭通通熄滅，只能從隱約的月光中看見男人變得冷酷的面容。此時，男人的低語從黑暗中傳來，「對，我愛她……」愛誰？她還是他？林以皺著眉頭，看見女人猛地揮動自己的雙手。

　　俗人5

　　跟何明清的見面並沒有林以想得那麽久，其一是因為何明清是林以的直屬學長，其二則是因為各大學都有的傳統——「宿營」。所謂的宿營，就是三天兩夜的遊玩活動，包含第一個晚上一定要有的流程「夜教」，想當然爾，就是恐怖RPG遊戲。

　　俗人4

　　當他們把東西收拾齊整，躺在各自的床舖——沈白睡上鋪，林以睡下舖——上昏昏欲睡地準備迎接周公的懷抱時，林以迷迷糊糊地聽見沈白的聲音，聽起來沒有絲毫睡意，還帶著幾分笑意，「不覺得學長太過分了嗎？」

　　俗人3

　　沈白眼睛都亮了，這時不像隻貓，倒像一隻忠心耿耿的犬，搖著尾巴興奮地說，「你要幫我擦頭髮嗎？！」

　　俗人2

　　林以的母親是個音樂老師，總有一股藝術家高人一等的驕傲自負，父親則是個普普通通的公務員，也不知用了甚麼手法誆騙到林以的母親。結婚初期還把甜言蜜語掛在嘴上，氣氛稱得上和樂，再過個幾年就沒法子了，母親總會說些傷人的話，也不管傷到的是大人還是小孩。